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Par : EEAC
Publié : 28 septembre 2009

Présentation

L’Espace Éducation, Art et Culture est un lieu dédié à la mise en place des parcours artistiques et culturels des élèves des premier et second degrés.
Il est à la fois :
- un lieu de ressources et de formation des enseignants (Bibliothèque et Médiathèque du CDDP, fonds documentaire et matériel pédagogique spécifique),
- un lieu d’accueil des classes (deux salles de classes équipées, une salle de réunion, une salle informatique)
- un lieu vivant (lieu de rencontre et d’exposition).
 
Cet espace est ouvert à tous les enseignants pour les aider à mettre en place, avec leurs classes, des projets en relation avec les structures culturelles (Bibliothèques, Musées, théâtres, salles de concerts et d’expositions, associations, …).
 
L’équipe de l’Espace est à la disposition des enseignants pour préparer la venue de leur classe et les accompagner. Des itinéraires et ateliers de découverte sont proposés aux classes, sur une durée modulable d’1 à 4 jours. Tous les champs culturels peuvent être abordés (arts visuels, arts du spectacle vivant, musique, architecture et patrimoine, langue et littérature, culture scientifique et technique).
Certains itinéraires ont été établis et éprouvés. Ils peuvent être adaptés aux classes selon leur niveau. D’autres peuvent être construits avec les enseignants en fonction de leurs demandes et en relation avec les événements culturels du moment (expositions, manifestations culturelles, représentations).
 
Quelques itinéraires existants :
Metz au fil du temps, Metz au Moyen Age, le cycle de l’eau dans la cité, les espaces boisés en milieu urbain, Itinéraire Constellation, Sur les pas de Paul Verlaine, …
 
Quelques itinéraires en construction :
Sur les traces du Graoully, dans les coulisses de l’Opéra-Théâtre, une journée avec l’Orchestre National de Lorraine,…
 
A savoir :
Une participation financière au transport est prévue par la Ville de Metz ou le Conseil Général de Moselle pour toutes les classes s’engageant sur un projet avec l’Espace.

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